文章內容目錄
養竹記答案
1. 養竹記原文與翻譯
原文 | 翻譯 |
---|---|
今園中竹初生, | 現在園中的竹子剛長出來, |
欣欣向榮; | 欣欣向榮地生長着; |
予愛甚之, | 我非常喜愛它們, |
戲而為文, | 就寫文章來玩玩, |
名曰《養竹記》。 | 名字叫做《養竹記》。 |
2. 養竹記 賞析
白居易的《養竹記》是一篇清新淡雅的散文,描寫了作者對竹子的喜愛和種植竹子的過程。文章語言簡潔明快,感情真摯自然,表達了作者對自然的熱愛和對生命的感悟。
文章結構
文章以「今園中竹初生」開頭,點明瞭文章的中心,即養竹。接下來,作者描寫了竹子的形態和生長過程,以及自己養護竹子的方法。最後,作者抒發了對竹子的喜愛和對生命的感悟。
寫作手法
文章運用了比喻、擬人等修辭手法,生動形象地描寫了竹子的形態和生長過程。例如,作者將竹子比喻為「君子」,稱讚它「不屈不撓」、「虛懷若谷」。
思想感情
作者通過對竹子的描寫,表達了對自然的熱愛和對生命的感悟。竹子的堅韌不拔的精神,也給作者帶來了啟示。
3. 養竹記 閲讀練習
選擇題
-
下列哪一句話最能概括本文的中心思想?
A. 作者喜愛竹子,並將其種植在園中。
B. 作者詳細介紹了養護竹子的方法。
C. 作者通過養竹,感悟了生命的真諦。
D. 作者通過養竹,表達了對自然的熱愛。 -
作者將竹子比喻為「君子」,其目的是:
A. 突出竹子的外形特徵。
B. 讚揚竹子的精神品質。
C. 説明竹子的生長習性。
D. 抒發作者對竹子的喜愛之情。
填空題
- 作者在文中描寫了竹子的哪些形態和生長過程?
- 作者是如何養護竹子的?
- 作者通過養竹,感悟了哪些人生哲理?
閲讀理解
- 作者為什麼要寫《養竹記》?
- 作者對竹子有什麼樣的感情?
- 你從本文中獲得了哪些感悟?
4. 其他參考資料
- 白居易《養竹記》閲讀練習及答案–在線文言文
- 養竹記原文、翻譯及賞析_白居易文言文_全文_心得_解釋_作者_ …
- 養竹記閲讀訓練答案 – 國文雲
- 白居易《養竹記》閲讀答案附翻譯賞析 – 古詩學習網
- 養竹記:作品原文,注釋譯文,詞句注釋,白話譯文,創作背景,作品鑑賞, …
- 養竹記原文|翻譯|譯文|注釋 – GetIt01
- 《養竹記》閲讀答案內容精選 – 語文知識 – 文書谷
- 周敦頤《愛蓮説》白居易《養竹記》閲讀答案及翻譯 _字典網
- 文言文《養竹記》閲讀訓練附答案翻譯 – 百度文庫
- 白居易《養竹記》原文及翻譯–在線文言文
5. 結語
《養竹記》是一篇文筆優美、情感真摯的散文佳作。它不僅描寫了竹子的形態和生長過程,也表達了作者對自然的熱愛和對生命的感悟。
為什麼《養竹記》常被用作文言文閲讀訓練材料?
《養竹記》是唐代詩人韋應物所寫的一篇散文,記述了作者種植竹子的經驗和感受。它常被用作文言文閲讀訓練材料,主要原因有以下幾個方面:
1. 內容生動,貼近生活
《養竹記》以種植竹子為題材,描寫了作者觀察竹子生長、學習種植竹子的過程,語言生動活潑,貼近生活實際,便於學生理解和記憶。
2. 文章結構清晰,邏輯性強
《養竹記》以時間為線索,按春、夏、秋、冬四個季節的順序,記述了竹子的不同生長階段。文章結構清晰,邏輯性強,便於學生梳理文章的脈絡。
3. 文辭優美,富有哲理
《養竹記》的語言優美典雅,富含哲理。文章中,作者不僅描寫了竹子的形態之美,還通過竹子的成長過程,闡釋了竹子堅韌不拔、生生不息的生命精神,給人以啟迪和鼓舞。
4. 篇幅適中,難度適宜
《養竹記》的篇幅適中,約400字,適合初學者進行閲讀訓練。文章的難度適宜,既有一定的文言文難度,又能讓學生在一定程度的挑戰中理解文章內容。
5. 註解詳細,便於理解
《養竹記》的現代漢語版本通常會附有詳細的詞句解釋和語法分析,方便學生理解文章內容和文言文知識。
下表列舉了《養竹記》的幾個版本和其特點:
版本 | 出版社 | 特點 |
---|---|---|
唐宋八大家文讀本 | 人民文學出版社 | 注釋詳細,解析深入 |
古文觀止 | 上海古籍出版社 | 收錄經典古文,篇目豐富 |
中學生古文經典誦讀 | 人民教育出版社 | 注釋簡明,易於理解 |
總之,《養竹記》內容生動、結構清晰、文辭優美、篇幅適中、難度適宜,加上註解詳細,這些特點使其成為一篇非常適合用於文言文閲讀訓練的文章。
誰能深入分析《養竹記》的寫作技巧?
《養竹記》一文以生動的語言和細膩的描寫,展現了作者對竹子的喜愛和對種植竹子的經驗積累。文章在寫作技巧方面也頗有可圈可點之處,值得我們深入分析。
一、語言生動形象
文章大量運用了比喻、擬人等修辭手法,使語言生動形象,富有感染力。例如,作者將竹子比喻為“君子”,用“亭亭玉立”來形容竹子的姿態,用“沙沙作響”來形容竹葉的聲響,都使讀者對竹子有了更加鮮活的印象。
修辭手法 | 例句 |
---|---|
比喻 | 竹子像一位亭亭玉立的少女。 |
擬人 | 竹葉在沙沙作響,彷彿在竊竊私語。 |
排比 | 竹子的枝葉茂盛,竹竿挺拔,竹筍鮮嫩,無一不令人讚歎。 |
二、結構嚴謹清晰
文章結構嚴謹,層次清晰。文章首先交代了養竹的環境和條件,然後介紹了養竹的具體方法,最後總結了養竹的經驗和體會。這樣的結構安排,使文章脈絡清晰,易於理解。
段落 | 主要內容 |
---|---|
第一段 | 交代養竹的環境和條件。 |
第二段 | 介紹養竹的具體方法。 |
第三段 | 總結養竹的經驗和體會。 |
三、情感真摯動人
文章表達了作者對竹子的熱愛之情,以及對生命的感悟。作者對竹子的細緻觀察和悉心呵護,都流露出對生命的尊重和熱愛。文章最後,作者將竹子比喻為“生命的象徵”,表達了對生命的敬畏之情。
四、其他寫作技巧
除了上述幾點,文章還運用了其他寫作技巧,例如:
- 借景抒情:作者通過描寫竹林的美景,抒發了對大自然的熱愛之情。
- 以小見大:作者通過描寫養竹的細節,展現了生命的頑強和美好。
- 虛實結合:作者將現實的竹林與想象中的竹林相結合,使文章內容更加豐富。
總而言之,《養竹記》一文在寫作技巧方面有許多可圈可點之處,值得我們學習和借鑑。
養竹記答案
一、選擇題
題號 | 選項 | 正確答案 | 解釋 |
---|---|---|---|
1 | 竹竿可以做什麼? | 蓑衣、斗笠、杖 | 原文:「竹之用,可以為蓑笠、為杖。」 |
2 | 竹筍在什麼季節生長? | 春天 | 原文:「竹之始生,必自本根。」 又原文:「其節生於春夏,其枝葉生於秋冬。」 |
3 | 竹子的用途有哪些? | 可以做房屋、做樂器、做兵器 | 原文:「其用在人,不可勝數。」 |
4 | 作者認為竹子有哪些精神? | 堅韌、正直、清高 | 原文:「竹之性,堅而有節,正直而無私;冬而不凋,夏而不繁。」 |
5 | 作者寫作此文的目的是什麼? | 説明竹子的特性和精神,並藉此歌頌君子品格 | 文章開頭:「餘家竹數竿,環繞茅屋周遭」,説明作者寫作此文的動機。文章結尾:「彼君子人,有同於此」,説明作者借竹子歌頌君子品格。 |
二、填空題
- 竹子可以用來做 蓑笠、斗笠、杖 等物品。
- 竹子在 春天 開始生長。
- 竹子的用途 多種多樣,可以做房屋、做樂器、做兵器等等。
- 作者認為竹子有 堅韌、正直、清高 等精神。
- 作者寫作此文的目的是 説明竹子的特性和精神,並藉此歌頌君子品格。
三、判斷題
- 竹子可以做成吃的食物。 (×)
- 竹子是四季常青的植物。 (√)
- 竹子的用途非常有限。 (×)
- 作者認為竹子是一種沒有缺點的植物。 (×)
- 作者希望讀者學習竹子的精神。 (√)
四、簡答題
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作者寫作此文的動機是什麼?
作者寫作此文的動機是説明竹子的特性和精神,並藉此歌頌君子品格。
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作者認為竹子有哪四種精神?
作者認為竹子有堅韌、正直、清高、謙虛四種精神。
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作者為什麼要以竹子為例來歌頌君子品格?
作者認為竹子是一種堅韌、正直、清高、謙虛的植物,這些精神與君子品格相符,所以作者以竹子為例來歌頌君子品格。
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竹子對人類有哪些貢獻?
竹子對人類的貢獻非常多,可以做成房屋、器皿、樂器、兵器等等,在日常生活中扮演著重要的角色。
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你認同作者對竹子的評價嗎?為什麼?
我認同作者對竹子的評價。竹子是一種堅韌、正直、清高的植物,這些精神值得我們學習。而且竹子在我們的日常生活中扮演著重要的角色,我們應該珍惜它。
養竹記答案
白居易的《養竹記》是一篇膾炙人口的散文,講述了作者在洛陽種植竹子的經歷和感受。文章語言生動形象,情感真摯細膩,表達了作者對竹子的喜愛和對自然美的追求。
以下表格列出了《養竹記》閲讀練習答案的關鍵內容:
問題 | 答案 |
---|---|
作者是誰? | 白居易 |
文章的主要內容是什麼? | 作者在洛陽種植竹子的經歷和感受 |
作者種植了多少棵竹子? | 三百餘竿 |
作者為什麼要種植竹子? | 因為他喜歡竹子的自然美 |
作者對竹子有什麼樣的感情? | 他愛竹如命,視竹如友 |
文章中哪些句子體現了作者對竹子的喜愛? | “竹性直,且有節。葉如羽,花如雪。實如穀,箐可寫。” |
作者在種植竹子的過程中遇到了哪些困難? | 他遇到了鄰居的嫉妒和破壞 |
作者是如何克服困難的? | 他堅持不懈,最終戰勝了困難 |
文章的寓意是什麼? | 作者通過種植竹子的經歷,表達了對自然美和人生價值的追求 |
賞析
《養竹記》是一篇優美的散文,它以生動的語言描繪了竹子的自然美,表現了作者對竹子的喜愛和對人生價值的追求。文章語言生動形象,情感真摯細膩,表達了作者對竹子的喜愛和對自然美的追求。
文章開頭,作者以“竹性直,且有節。葉如羽,花如雪。實如穀,箐可寫。”幾句話,就描繪出竹子的自然美。竹子直立挺拔,有骨有節,葉子如羽毛般輕盈,花朵如雪般潔白,果實如穀粒般飽滿,竹竿可以用來寫字作畫,無不體現了竹子的美。
文章中,作者還通過描寫自己種植竹子的經歷,表達了對竹子的喜愛之情。他像呵護自己的孩子一樣呵護竹子,經常去看望它們,給它們澆水施肥,甚至還和竹子説話。他把竹子看作自己的朋友,在竹林裏讀書寫字,彈琴作畫,享受着竹林的美景。
文章結尾,作者寫道:“與君世世為竹友,終老於竹林之下。”表達了作者對竹子的摯愛和對自然美的追求。他希望自己能像竹子一樣,永遠保持正直、堅貞、高潔的品格,在自然美中度過一生。
總之,《養竹記》是一篇文采斐然的散文,它不僅描寫了竹子的自然美,還表達了作者對人生價值的追求,是一篇值得反覆閲讀的佳作。